随着信息技术在高职实践教学中的应用,虚拟仿真实训平台越来越受到关注。本文以宁波城市职业技术学院的教研课题为依托,在客观分析虚拟仿真实训平台应用现状的基础上,以高职教学中较为重要的综合课程为方向,对虚拟仿真实训平台开发目标定位、开发原则及应用中注意的问题进行了分析。
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