摘要

<正>在新课标的教学标准下,对学生们思维和能力的培养更加重视,进而提高学生们对知识的学习效率和质量,整体性提高课堂的教学效果。在小学英语教学过程中,教师们改变自身的教学方法,将思维导图完美地融入教学过程中,为学生们提供英语知识学习和掌握的思路,同时激发学生们的兴趣和积极性,促进学生们形成高效的英语知识学习方法,提升小学英语课堂的教学有效性。在小学英语教学课堂上,教师们结合英语知识之间的关联性,以连接的方式形成思维导图,加深学生们对英语词汇、句