浅析“自主阅读，自主鉴赏，自我评价，自我欣赏”四自学习法在高中政治教学中的应用

作者：窦金梅

来源：学周刊, 2021, (33): 141-142.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.33.070

• 高中政治
• 四自学习法
• 教学应用

新课程改革要求逐步发挥学生的主动性,让学生能够积极参与到教学活动中,进行"自主阅读,自主鉴赏,自我评价,自我欣赏"。在高中政治教学中,学生通过参与教学活动,感悟政治知识,获得政治学习经验。文章结合高中政治的特点,探讨"自主阅读,自主鉴赏,自我评价,自我欣赏"四自学习法在高中政治教学中的应用策略,以供参考。