摘要

学业负担过重是影响学生有效发展的重要因素,也是影响立德树人教育任务有效落地的关键因素。在立德树人背景下,学校、教师、家庭和学生要通力合作,以育人为基本理念,以减轻过重的学业负担为重点,探索综合治理策略。文章以学校、教师、家庭和学生为切入点,深入探究综合治理初中生学业负担过重的策略。