摘要
目的探讨SimMan综合模拟人系统在麻醉住院医师规范化培训中的应用效果。方法将2016年在麻醉科进行住院医师规范化培训的22名住院医师随机分为两组:采用SimMan综合模拟人系统教学组(S组,n=11)和采用传统示教法教学组(C组,n=11)。调查问卷及培训教师评价的方法综合观察教学效果。结果两组测试1成绩比较无统计学意义;S组理论和临床技能测试2成绩均高于C组,调查问卷结果显示,S组在培养临床思维、提高临床操作技能及教学满意度方面优于C组,培训教师对S组住培医师的综合评价优于C组。两组测试1成绩比较,差异无统计学意义。结论在麻醉科住院医师规范化培训中采用SimMan综合模拟人系统,有助于提高理论及临床技能测试成绩。
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