八年制临床医学教育国际化课程体系的探索与改革

作者:宁勇; 江潮; 何凡; 李俊华; 刘柳; 韩敏; 万宝俊; 舒涛; 高红宇
来源:中国社会医学杂志, 2015, 32(05): 346-347.

摘要

目前,我国八年制临床医学专业博士研究生的培养尚处于探索状态,八年制临床医学专业博士研究生与发达国家培养的医学人才还存在一定差距。近年来,华中科技大学同济医学院采取一系列措施积极推动八年制临床医学教育课程体系的国际化进程,包括设立国际化的培养目标、课程内容设置的国际化、实现国际化的教育资共享、加强国际化的学术交流活动等,真正实现了与国际医学教育接轨进一步深入。