<正>导学案是目前小学英语教学过程中教师经常使用的教学方法。这是一种基于"生本教育"模式的有效自学方式。在这一教学方式中,教师导学单设计的好坏程度直接关系着学生自我学习过程中的效果。因此,教师应在具体的导学单设计过程中融入更多能让学生感兴趣的元素,从而让更多的学生跟着教师所列导学单中的内容开展相关学习。一、利用生活经验创设悬念,让学生愿意学习由于年龄较小,大部分小学生的自制力都比较差。面对较为枯燥的自学活动,如果没有任何趣味性的元素存在,学生是很难全身心投入学习的。为此,在导学
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