欧洲跨国教育项目经历了萌芽期、发展期和成熟期三个渐进的过程。不同时期的教育项目都借由教育层面的跨国合作,帮助实现欧盟在文化、政治、经济等不同层级的全球目标。欧盟主导下的大型跨国教育项目对欧洲文化的发展担负着职责。通过不同时期,不同层级的教育计划,欧盟建立起共同的社会目标和文化政策,扩大了欧盟的影响力,增强了欧盟关于教育和其它问题的国际话语权。
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