<正>高中数学教学对学生逻辑思维和知识应用能力提出了更高要求，学生要充分了解和掌握高中数学的知识体系，而想要做到这一点，教师就应改变原有的教学方式，通过不同方式开展解题教学，让学生通过学习不断增强数学意识，帮助学生掌握解题技能，使学生形成独自审题和思考的能力。并且，教师在开展解题教学时，也要注重培养学生的解题反思习惯。本文就高中数学培养学生解题反思能力进行阐述，并结合目前的教学情况，提出一些有效措施，以供参考。
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