阅读是英语教学中的重要内容,是学生学习英语的重要基础。本文旨在探索英语阅读微信公众平台的教学策略和功能设计,建立起师生课余的互动联系渠道,让学生在教师的指导下开展课余的自主式阅读活动,并通过一系列的教学实践,不断探索微信公众号平台在引导学生加强自主学习、巩固课堂教学成果的有效手段,以此激发学生的阅读兴趣,提升英语阅读的实效。
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