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摘要
目前,我国以钢筋混凝土为主要结构形式的城镇化建设,已成为社会文明建设的主要表现形式之一,相伴而生的城市园林绿化建设也在蓬勃兴起。而作为园林建设相关专业中的一门基础课程的《园林生态学》,如今仍然偏重于理论知识的教学,不能够很好地培养出专业技能较强的实用型人才,无法满足当今城镇化建设的需要。因此,本文就园林生态教学中存在的问题进行具体分析,旨在探索出行之有效的教学改进方法,推进园林生态教学的改革,从而培养出理论和实践并重的技能型人才,切实为我国城镇化建设的可持续发展贡献力量。
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目前,我国以钢筋混凝土为主要结构形式的城镇化建设,已成为社会文明建设的主要表现形式之一,相伴而生的城市园林绿化建设也在蓬勃兴起。而作为园林建设相关专业中的一门基础课程的《园林生态学》,如今仍然偏重于理论知识的教学,不能够很好地培养出专业技能较强的实用型人才,无法满足当今城镇化建设的需要。因此,本文就园林生态教学中存在的问题进行具体分析,旨在探索出行之有效的教学改进方法,推进园林生态教学的改革,从而培养出理论和实践并重的技能型人才,切实为我国城镇化建设的可持续发展贡献力量。
