高职院校智能制造专业群产教融合教学实践探究

作者：郭纪斌

来源：轻纺工业与技术, 2020, 49(07): 180-181.

• 高职
• 智能制造
• 产教融合
• 教学实践

针对高等职业院校智能制造专业群的教学现状,分析在智能制造专业群课程中应用产教融合教学模式的重要性,对深入产教融合教学模式提出几点建议,试为提高高职院校智能制造专业群课程的教学提供参考。

• 单位
  机电工程学院; 湖南信息职业技术学院