摘要

随着互联网技术的进步,教育教学工作也朝着“虚拟化”“智能化”“数字化”的方向发展。作为一种全新的教学体系,“云课堂”相当于使用者的虚拟教室,它能够帮助学生与教师搭建主动沟通、协调合作的云端平台。“云课堂”模式的运用,有效解决了小学数学不易线上教学的困境,符合学生核心素养培养的基本方向,能够为全面开展小学数学教学提供更多保障。