随着经济发展及产业结构的转型升级,以社会需求为导向的应用型人才培养模式成为高校适应新时代发展需求的必由之路。而产教融合下的应用型人才培养模式忽视了学生本人对企业、行业的职业认同。职业认同度低对于学生就业、企业发展是不利的,严重阻碍产教融合模式的长远发展及学生个人的职业成长。文章通过对产教融合视域下应用型人才培养的职业认同进行探索和分析,深入剖析职业认同在产教融合视域下应用型人才培养中的重要作用,并给出人才培养的策略建议。
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