摘要

针对应用型人才培养模式对大学物理课程教学的要求,分析了河套学院非物理类理工科专业大学物理课程教学的现状及存在的问题,并从学生实际出发对大学物理课程体系及教学方式方法进行了改革与探索。

  • 单位
    河套学院