当今世界教育领域高度重视核心素养培养,就中学历史而言,应顺应时代发展,以学生历史核心素养培养为重点,从教师、课程等方面着手,注重时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观素养的培养,使其对学生的成长发展起到潜移默化的影响。