自然生长视域下儿童美术表现力提升的实践路径

作者：俞亚萍

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (46): 69-72.

• 自然生长
• 核心素养
• 儿童美术表现力

美术表现是儿童通过美术学习习得的学科核心素养之一。美术表现力的培养应该遵循儿童年龄特征，通过美术学习凸显“意象”和“生命”的价值，在发现美、感受美、体验美、创造美的过程中，培养有能力、有发展、有个性、精神饱满的儿童，促进他们自由精神的发育、美术表现能力的提升以及个性审美品质的形成。