课程思政融入组织学与胚胎学教学的探索与实践

作者：杨桃梅; 陈向云; 刘霞; 褚春薇; 刘蕾; 蒋德梅

来源：中国当代医药, 2021, 28(30): 187-190.

DOI：10.3969/j.issn.1674-4721.2021.30.052

• 组织学与胚胎学
• 血液
• 课程思政
• 思政教育

目的课程思政是指将思想政治教育融入专业知识中的一种新的教育理念。目前,将"课程思政"融入专业课的教学过程中是我国高校教育改革面临的新要求、新挑战。专业课的教学不应只局限于理论知识的传授,应有思想启迪、价值引导和道德涵育。本文将以组织学与胚胎学课程中血液一节为例,探索"课程思政"在组织学与胚胎学教学中的应用实践。在组织学与胚胎学专业知识教授的同时潜移默化地融入思政教育元素以期培养学生的爱国主义精神、奉献精神、思变及创新意识,做到知识传授和价值引领同向同行,践行立德树人的根本任务。

• 单位
  贵州中医药大学; 基础医学院