高中阶段的课程教学因为有了高考这一特定目标的影响,所以传统教学内容设计都向应试教育靠拢,虽然能够让学生在短时间内实现成绩的提升,但不利于学生的长远发展。当前高考改革趋向于选拔高素质、高能力的学生,因此教师应当实现应试教育与素质能力培养并重的教学改革。主要探究了高中物理实验课程资源的开发与应用,从而实现培养学生实践创新能力的深层次教学目标。
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