初中语文辩论式教学及反思

作者：许昌如

来源：新课程导学, 2019, (32): 94.

• 初中语文
• 辩论式教学
• 辩论

新课改倡导教师创新固有的教学模式,进一步发挥学生的主体作用。教师可采用辩论的教学方式,让学生自己去思辨讨论,这样不仅可以强化学生的主体意识,还可以提高学生的听、说、读、写能力。