人文素养在初中美术教学中的巧妙渗透

作者：邓育惠

来源：科幻画报, 2019, (07): 277.

• 美术课堂
• 人文素养
• 渗透

初中美术课堂教学,对于学生素养的提升有着重要作用。同时,人文素养的提升,逐渐成为初中教育阶段学生培养的重要目标。如何在初中美术课堂教学中渗透人文素养,成为广受重视的研究话题。本文着眼于此,结合具体的研究实践,从四个层面展开论述,分析在初中美术课堂中渗透人文素养的基本策略。