操作技能直接观察评估(DOPS)是一项测量工具,由教师依据客观量表直接观察,评估学员临床基本技能的方法,适合用来评估具有临床程序的操作性项目。本文从DOPS评价标准的目标、形成、实施等方面论述,旨在构建医学检验岗前训练核心技能的DOPS评价体系,寻求合适的测量工具。