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摘要
本文通过分析研究生拔尖创新人才的内涵,研究生教育培养拔尖创新人才不只是教育任务,更是社会任务。社会是不断进步的,研究生拔尖创新人才的培养要与社会人才观紧密结合,才能充实和完善研究生拔尖创新人才的内涵与特征,才能体现出研究生拔尖创新人才培养的意义。
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本文通过分析研究生拔尖创新人才的内涵,研究生教育培养拔尖创新人才不只是教育任务,更是社会任务。社会是不断进步的,研究生拔尖创新人才的培养要与社会人才观紧密结合,才能充实和完善研究生拔尖创新人才的内涵与特征,才能体现出研究生拔尖创新人才培养的意义。
