<正>化学是一门比较抽象的学科,要想提高化学课教学质量,就一定要注重完善教学体系。初中是化学启蒙阶段,所学内容较少,只是简单的元素认识,到了高中要接受很多新的化学内容,如化学方程式、分子结构、化学键等,这些概念对于学生来说过于复杂,较难理解,其抽象性思维方式为教学带来了很大难度。本文以共价键为例展开分析,对高中化学教材中共价键成键元素等内容进行具体分析和研究。一、稀有气体元素参与形成的共价键稀有气体也被人们称为惰性气体,因为稀有气体最
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
