核心素养背景下，初中德育从以提高学生思想品格为重心，转向以塑造学生品德教育为主导，这对初中学校德育工作的实施提出了更高要求。对核心素养下初中英语课堂如何进行德育渗透进行探究，提出切实可行的路径、方法，促进初中生核心素养的全面发展，进一步提升初中英语课堂德育管理的实效性，使学生核心素养的培养真正落地。
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