为考察美术专业学生"生命愿景"的现状与特点,采用"生命愿景量表"对430名美术专业学生进行问卷调查.结果发现:美术专业学生生命愿景总体状况良好,其中生命控制感得分最高,消极生命意义得分最低;美术专业学生"生命愿景"在性别、独生与非独生子女、城乡来源、年级、是否师范生、是否贫困生等方面存在显著差异.