有效提高:打造高效课堂的催化剂

作者：徐颖

来源：学苑教育, 2019, (06): 24.

• 小学数学
• 提问技能
• 策略

在小学数学教学中,教师要通过问题激发兴趣、启发思考,促进学生思维的发展。教师要提高提问技能,通过关注学情、分层而问、变换角度等方式提高提问的有效性。