随着中国的发展,母语为英语的汉语学习者越来越多,在二语习得过程中,语言迁移不可避免地对他们的学习施加了影响,其中由于英汉词汇信息的不对称带来的负迁移使学习者的学习增加的难度,在使用过程中也容易出现偏误。
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