众所周知,师生关系是学校教育活动中最为基本的、最重要的人际关系,一直以来都是教育界关注的重点所在。在新教育背景下,传统的以"师尊生卑"为主的师生关系依然无法适应当前教育改革的需求,师生矛盾愈加凸显。尤其在初中阶段,不和谐的师生关系导致处于青春期的初中生与教师发生了诸多冲突。如何解决现实教育中所存在的师生冲突,建立和谐的师生关系,是推进和谐教学有效发展的主要途径。
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