小学社团是小学生根据自己的兴趣爱好通过自主报名等形式,集知识学习与综合实践为一体的一种成长共同体组织。因此,学校以及教师都需要对小学社团的创建给予重视。本文重点结合当前小学社团管理中出现的问题提出了几点关于小学社团活动有效管理的实践策略。