教科版小学语文教科书与部编版小学语文教科书比对与各领域教学建议（三）

作者：杨广荣; 许蓓; 刘亚; 刘海屏; 王玉婷; 张璇; 张立巍; 陈伟; 樊一文

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (01): 53-55.

<正>【板块六】阅读比对与教学建议(一)两套教材阅读版块编写的共同点1.注重培养阅读能力。2.学习运用语言文字的能力。(二)两套教材阅读版块编写的不同点1.培养能力的方式不同。部编版教材每个单元的课文都能体现相关的主题,形成一条贯穿全套教材、显性的语文能力培养主线。