摘要

随着数字化的深入发展,线上教学及混合式教学成为高等教育改革的方向,相应的学习支持服务体系也需要在此基础上进行创新,如何为学生提供线上+线下混合式高质量的学习支持服务成为亟须解决的问题。本文在对高校线上学习支持服务体系构建价值分析的基础上,明确线上学习支持服务体系的主体,并对其功能及运行模式进行分析。希望通过构建高校线上线下混合式学习支持服务体系,促进学生学习与发展。