摘要

幼小衔接和劳动教育是教育领域的热点话题,针对幼小衔接背景下的幼儿园大班劳动教育的观念、目标、内容、实施途径及双向联动方面的现状进行分析,指出存在问题并提出策略,促进幼儿园劳动教育的质量发展。