<正>课程主旨创客式教学与传统的教学模式的区别在于,创客式教学少了固定的单一的教学目标,在设计课程的过程中,更多考虑以下要素:我的课程要给学生们带来怎么样的生活体验;我的课程能否让每个学生都有不同程度的成长;通过学习,结合每个学生自己的认识理念,设计出属于自己的作品成果。少了单一分数评价的模式,多了更多包涵性的评价方式,例如设计理念、制作过程中的疑惑分享、如何对作品进行迭代,这些都是