摘要

目的 构建医务人员突发公共卫生事件应急能力培训体系,为开展医务人员应急能力培训提供一定理论依据。方法 以角色转变冲击模型为理论框架,采用文献查阅、小组讨论、半结构访谈等质性与量性相结合的方法,初步构建医务人员突发公共卫生事件应急能力培训体系,并采取Delphi专家咨询法对培训体系的信效度进行验证。结果 两轮专家咨询问卷的有效回收率分别为96.67%、95.45%,专家权威系数0.860、0.884,协调系数0.399、0.475,最终确定医务人员应急能力培训体系包含一级指标4个、二级指标12个、三级指标57个。结论 基于角色转变冲击模型构建的医务人员突发公共卫生事件应急能力培训体系,具有较好的科学性和实用性,能够为临床开展培训提供一定的理论依据。

  • 单位
    山东大学齐鲁医院