摘要

幼儿园是幼儿成长学习的初始阶段,父母是孩子的第一任老师,在一定程度上决定着幼儿的性格与幼儿的未来发展方向。因此,在幼儿的教育工作进程中,幼儿园教育与幼儿的家庭教育二者缺一不可,幼儿园教育与幼儿家庭教育的有机结合,才能在幼儿成长发育的进程中促进幼儿的成长进步。在幼儿教育工作中,教育人员要不断革新自身的教学理念,构建多样化的家庭与学校联结通道,使幼儿园教育与幼儿家庭教育合力促进幼儿的成长发展,实现优势互补,为幼儿未来的学习成长打好基础。