摘要

语文作为人文科学的重要组成部分,其职责在于提高学生语文素养、升华人文修养、构建良好品德涵养,是人文素养教育的重要结合路径。将从高职语文教学与人文素养教育概述为开头,将其中所遇到的问题细致分析,并着重讲述高职语文教学与人文素养教育的应对策略,以期推动高职语文教育与人文素养教育的发展。