摘要

青年马克思主义学者是高校党建工作的灵魂,是高校党建工作重点培养人才,青年马克思主义学员的素质可以作为评价高校党建工作的一项内容。从目前高校青年马克思主义学者的培养模式现状出发,分析模式特征,探讨了现有模式下培育人才的局限性,进而提出高校青年马克思主义学者培养模式新途径,旨在对高校的青年马克思主义学者提供参考。