浅谈小组合作学习在初中地理教学中的运用

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来源：新课程(教育学术版), 2018, (12): 171.

• 合作学习
• 初中地理
• 运用

自从新课程改革以来,素质教育的理念得到了进一步推广应用,合作学习就成为初中地理教学常用的教学方式之一。新课程标准不仅有利于学生自主学习、合作学习、探究学习,还有利于培养学生自主学习能力、独立思考能力、团结合作能力。基于此,立足于浅谈小组合作学习在初中地理教学中运用探究的过程,希望探究出一条初中地理教学的高效路径,并希望借此进一步促进初中地理教学研究事业的发展。