摘要

经典阅读对教师的成长具有极为重要的作用,经典是文化传承的重要载体,而传承文化是教师神圣的使命。故阅读经典就是教师传承文化的重要方式,这有助于教师个人的成长,更是教师团队建设的必然依托,支撑教师团队的学习发展。经典阅读有利于教师团队道德品质的构建,更能让教师团队走向博采众长的心境,有利于凝聚学习型的教师队伍。