摘要

<正>小学阶段是学生成长的重要奠基期,在此阶段教师要帮助学生树立正确的道德观与人生观,有效地规范与引导学生今后的行为发展。责任意识是一种自觉精神,也是一种传统美德,更是现代公民应该具备的基本素质。所谓责任意识,指的是不同社会角色明确自身的责任与义务,并将这种意识转化为现实行动的心理过程。个体具有强烈的责任意识就会在自我的要求下努力地完成自己的角色任务,从而更好地促进社会整体进步与和谐发展。一、观察生活,强化学生的角色责任感小学阶段的学生具有较强的向师性,