浅谈小学科学教学中的“趣味教学”应用策略

作者：陈小英

来源：家庭生活指南, 2018, (11): 191.

• 小学科学
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小学科学是一门让学生在探究实验中发现知识的课程。通过将趣味教学法合理的应用到小学科学课程的教学过程中,设计趣味性的教学实验,有利于调动起学生的学习积极性和主动性,让学生在轻松愉快的氛围中掌握科学知识,促使学生形成良好的科学精神和创新精神。本文通过具体论述小学科学教学中"趣味教学"的应用策略,有效提升小学科学的教学水平,增强学生的科学素养。