情境教学法在培养幼儿的实际应用能力方面具有不可或缺的作用,由于当下的幼儿教育模式比较单一,幼儿学习的积极性不是很强,所以,在幼儿课堂教学的过程中,较好地使用情境教学法,能够启发幼儿的学习思维、调动幼儿的情绪、激发幼儿的兴趣。同时,在幼儿教学中使用情境教学法,是构建新型幼儿教学形式,促进以人为本教学理念的有效实施。本文主要对幼儿教学中语文学科的教学方式进行探究,旨在更好地促进情境教学法在幼儿教学中的应用。
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