摘要

互联网与会计教学的融合,不仅为会计教学的改革提供有效动力,也使得会计教学更加贴合行业实际需要。本文分析“互联网+教育”模式,总结这种模式的表现特征,以及在会计教学中的具体应用思路,并为会计教学模式的后续应用提供建议。

  • 单位
    河北经贸大学