妙用微课提升初中生物教学有效性

作者：王旭毅

来源：试题与研究, 2022, (14): 8-9.

• 微课
• 初中生物
• 有效性

伴随网络信息时代的到来，我国教育也顺势而为，逐渐趋于现代化。基于此，微课这一短小精悍、充满趣味、可视性强的现代化教学手段被广泛应用到初中生物教学中，深得教师之心，深受学生之喜。本文主要研究微课在新课类、重点类、复习类、习题类课型中的应用，通过对比分析，探讨提升初中生物教学的有效性。