学生考试成绩可以直观地反映学生对课程的学习情况以及学校的教学水平，分析高校不同专业学生成绩有助于学校专业之间的相互交流，提高学校综合实力。R语言是当下教学实践应用最广泛的数据分析软件之一，运用R软件可以对不同专业同一课程的学生成绩进行描述性分析，对成绩做出直方图与箱线图，直观地看出学生成绩分布状况，最后计算不同专业学生成绩的达标率并进行比较分析。结果显示，工科学生对理科理论知识的学习不够充分，表达了提高学校各专业之间相互学习的必要性。
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