参与式教学是一种新型教学模式，具有契合学生实际需要和兴趣期待等优势，在高中语文教学中引入参与式教学，不仅可以吸引学生主动融入语文世界探索，也能锻炼学生的沟通合作、自主交流等能力品格。文章主要采用文献研究法和教学实验研究法，探讨参与式教学应用于高中语文教学的意义和措施，论述参与式教学体系的打造流程和方法，希望能为广大教师带来有价值的教学改革建议。
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