以高校专项建设预算绩效评价为研究对象，根据全方位、全过程、全覆盖的预算管理要求，结合国家对项目绩效自评体系构建的指导建议，尝试建立一套以预算为主线，涵盖战略管理、成本管理、预算管理、绩效分析的全过程、全方位、全覆盖的专项预算绩效自评体系框架，旨在解决高校内涵建设需求与资金供给能力不匹配等共性问题，提高资金配置效益。
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