摘要

湖南艺术职业学院复排花鼓戏《喜脉案》,师生近距离观摩,好评如潮。由此引发的对《喜脉案》是否有历史背景的讨论,以及借由此剧谈谈如何挖掘戏曲故事背后的历史渊源,如何学习中国历史,探索一条适合艺术职业教育历史教学的新思路。