摘要

在初中语文的实际教学过程中,教师必须高度重视传统文化在课堂教学中的渗透。本文充分结合现代教学的特点与要求,着重研究如何科学合理地将传统文化渗透于初中语文教学中,通过总结可行的举措与策略,从而促使初中学生的全面发展。